Apaguem els llums i fem cinema! Curs escolar 2016-2017

Inaugurem el curs escolar amb un parell de propostes noves: una de realització cinematogràfica i, l’altra, de treball amb la llum.

Comencem a treballar la realització cinematogràfica amb els infants de cicle superior de primària. Amb la proposta “Fem cinema” descobrim el significat narratiu dels plans i enquadraments cinematogràfics per a poder gravar moments de cinema.

Completem el recorregut de la llum per a primària pintant amb la llum. “Pintem amb la llum” és un taller que ens permetrà convertir la llum en llapis de colors i dibuixar una cançó gràcies a les propietats de les càmeres de fer fotos.

Podeu consultar tota la oferta d’enguany al següent enllaç o descarregant-vos la progrmació escolar del Museu del Cinema 2016-2017.

La cultura cinematogràfica a l’aula amb la nova maleta didàctica 7 de Cinema!

7 de Cinema és la nova maleta didàctica que posen a disposició el Museu del Cinema i la Filmoteca de Catalunya de forma gratuïta per a totes les escoles de Catalunya interessades per descobrir la tècnica, els gèneres i els oficis del cinema.

A través d’una experiència lúdica i educativa els alumnes d’ESO i Batxillerat descobriran 3 unitats didàctiques:

• Sala 1. Tècnica. De què està fet el setè art ? Aquesta unitat està enfocada als diversos suports fílmics i la vessant més tècnica del cinema.

• Sala 2. Creativitat. Com es narren les històries? La segona unitat tracta dels diferents gèneres cinematogràfics de forma participativa i creativa.

• Sala 3 Acció. Qui fa les pel·lícules ? Finalment la tercera unitat té com a temàtica els diversos oficis professionals del cinema i les seves tasques.

La guia didàctica que inclou permet treballar de manera autònoma aquestes tres unitats produïdes per Eduxarxa.

Us animem a treballar sobre la reflexió, l’anàlisi i la creació del patrimoni fílmic!

 

Fem un vídeo? Curs de lectura i producció audiovisual

Tornen els cursos per a docents del Museu del Cinema! Aquest cop ho fem en format taller per apendre, de manera pràctica, com fer un vídeo a classe.

L’audiovisual té cada vegada més presència dins les aules i, per això, apostem per una proposta d’iniciació a la lectura i producció de peces de vídeo.

Aprendre a fer un guió, localitzar espais i gravar imatges, editar un vídeos, planificar un rodatge són alguns dels continguts que es tractaran en aquest curs per adquirir les eines i els assessoraments per tal de poder gestionar equips per a la producció de peces audiovisuals senzilles a l’aula.

Data : dimecres del 30 de març al 27 d’abril de 2016.

Horari: 18h-20h.

Formador: Pere Arcas

Lloc : Museu del Cinema i ICE Josep Pallach.

Per més informació: ICE – Museu del Cinema

Formulari d’inscripció

 

Taller de mirco animat: “Light doodling”

Que què és el “light doodling”? Es tracta de fer gargots de llum a l’aire i capturar-los amb una càmera fotogràfica fent una exposició llarga.

Els nens i nenes que participin al taller faran una animació amb uns llapis molt diferents als que estan acostumats… aquests són de llum! Els petits podran triar quan pinten, quin color posar i fins i tot podran fer servir formes ja definides.

En motiu del Flic, el Festival de Literatura i Arts Infantils i Juvenils, els més menuts podran fer una creació ben màgica jugant amb llapis llum i màquines fotogràfiques.

Aquest dissabte, 25 de gener, de 16.30 a 19 hores es faran torns de 20 minuts per acollir grups de 5 a 6 infants al Museu del Cinema.

Llegeix, càmera… i acció!

Fem un Booktrailer!

El Booktrailer és un format audiovisual que pretén ser un trailer o video-clip d’un llibre, per tal d’inicitar a la seva lectura. L’activitat es centra en l’elaboració d’un Booktrailer a partir d’una lectura triada pel centre d’ensenyament. Es proporciona un lot de llibres en préstec per als alumnes que realitzaran el booktrailer, assessorament a l’aula en dues sessions i material didàctic, consistent en una guia sobre l’elaboració d’un Booktrailer, amb conceptes teòrics i models pràctics de treball.

La idea és que l’activitat es desenvolupi a l’aula fins a l’obtenció d’un producte final que es compartirà en una mostra conjunta.

Aquesta proposta està organitzada pel Museu del Cinema i i Servei Municipal de Biblioteques de Girona.

Up

Up és una pel•lícula d’animació dirigida per Pete Docter, director de Monstres S.A., i coproduïda per Bob Peterson. La pel•lícula es va estrenar el 29 de maig de 2009 als Estats Units i el 30 de juliol va arribar les pantalles catalanes. Up és la desena gran producció de Pixar, i la primera a exhibir-se en 3D.

La pel•lícula ens explica la història d’un ancià, Carl, el qual es disposa a viure una esperada aventura, a la desconeguda Sud Amèrica. El film està dividit en dues parts, i combina el realisme i la fantasia de les pel•lícules d’animació. La primera part consta d’una seqüència, d’uns deu minuts, on s’hi explica l’emocionant història de tota una vida, la de Carl i la seva esposa, Ellie. Els dos personatges, de petits, eren uns grans aventurers que somiaven anar a explorar Amèrica del Sud, però el somni no es va complir mai, ja que Ellie va morir. Aquest fet va provocar que la vida de Carl es tranqués totalment. La casa dels enamorats sembla ser la única cosa intacta del seu passat, on ell es refugia per no veure les grues que la rodegen.

La segona part de la pel•lícula deixa enrere el to dramàtic. Carl aconsegueix enlairar i fer volar casa seva amb l’ajuda d’una gran quantitat de globus de colors. A partir d’aquest moment, s’afegeix a l’aventura un nen d’uns nou anys, Russell, i a Carl se li acaba del tot la tranquil•litat. L’evolució de la relació entre els dos personatges és sorprenent, ja que són dos personatges oposats tant en edat com en recursos que, a la llarga, s’acaben compenetrant a la perfecció.

Tots dos junts comencen l’expedició cap a Amèrica del Sud, que serà una experiència plena d’emocions i aventures inesperades. Carl era una persona a la qual quedaven poques coses a la vida i aquest viatge, per a ell, no és tan sols un alliberament, sinó la única manera possible de seguir vivint.

La pel•lícula tracta una llarga llista de temes. Un d’ells és l’assetjament immobiliari, també anomenat mobbing, en el que Carl és sotmès a un seguit d’accions basades en la pressió i les amenaces per aconseguir fer-lo fora de casa seva i poder especular amb el seu habitatge.

Un altre tema important és el de la relació entre la gent gran i els infants. Abans els vells i els nens, els col•lectius més febles, s’ajudaven i es feien companyia mútuament. En canvi, actualment s’ha convertit en el contrari, els avis només són els cangurs o substituts dels pares. En el film, veiem com Russell s’apropa a Carl només per aconseguir ser el millor dels exploradors i si no hagués estat per aquesta raó, els dos personatges no s’haurien trobat mai.

També cal esmentar que la pel•lícula és guanyadora de dos Oscar. Va obtenir el premi a la millor pel•lícula d’animació i el premi a la millor banda sonora, aquest darrer gràcies a la magnífica feina de Michael Giacchino, que s’ha sabut adaptar perfectament a les diferents situacions de la pel•lícula. En la llarga carrera del compositor hi trobem obres com la banda sonora de Ratatouille o de Lost.

“El missatge del film és que la gran aventura de la vida no té per què ser quelcom gran, sinó que el que la fa especial són les coses simples i meravelloses del dia a dia.”

Pensem que aquesta pel•lícula és una bona proposta per treballar a l’aula, ja sigui pels temes que tracta com per la seva importància cinematogràfica. A l’Institut d’Estudis del Museu del Cinema hi podreu trobar un servei de préstec de pel•lícules acompanyades amb un material didàctic de temàtica molt diversa, que conté una guia didàctica amb propostes educatives per treballar aquesta pel•lícula i moltes més. Per a més informació: 972 41 27 77 o bé institutestudis@museudelcinema.cat

Text de: Núria Casadevall